Nueva publicación

Esperando que hayáis pasado unas excelentes vacaciones, desde el CID regresamos con energía para afrontar un nuevo curso con la incertidumbre de la evolución de la pandemia. Ojalá todo vaya de la mejor manera posible. De momento, empezamos con una nueva publicación:

Manresa-Rocamora, A., Sarabia, J. M., Sánchez-Meca, J., Oliveira, J, Vera-Garcia, F. J., y Moya-Ramón, M. (2020). Are the current cardiac rehabilitation programs optimized to improve cardiorespiratory fitness in patients? A meta-analysis. Journal of Aging and Physical Activity. Advance online publication. doi:10.1123/japa.2019-036

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Tres proyectos nacionales financiados en el CID

Publicada la Resolución Provisional de las Ayudas Nacionales a Proyectos de I+D+i, del Ministerio de Ciencia e Innovación, nos alegra comunicar que el CID ha obtenido la evaluación favorable para la financiación de tres de sus proyectos: Uno relacionado con el análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca, otro sobre la medida de la variabilidad motora como herramienta para determinar procesos de adaptación al entrenamiento de fuerza, y otro centrado en el desarrollo de un programa de actividad física educativo y motivacional para pacientes de cáncer colorrectal. Con la obtención de estos tres proyectos, el centro cuenta actualmente con seis proyectos nacionales en vigor. ¡Estamos de enhorabuena!

El programa de actividad física FIT-CANCER continúa durante el estado de alarma

El programa de actividad física FIT-CANCER para pacientes de cáncer colorrectal, liderado por la doctoranda María Romero-Elías, comenzó en el Hospital Puerta de Hierro de Majadahonda un mes y medio antes de la declaración del estado de alarma, bajo la supervisión de la oncóloga Ana Ruiz-Casado y el profesor del Centro de Investigación del Deporte David González-Cutre. Se trata de un programa motivacional de actividad física de 6 meses, con tres sesiones semanales de una hora de duración, orientado a mejorar la condición física y calidad de vida de pacientes de cáncer colorrectal (estadios II y III) durante el tratamiento de quimioterapia, así como a promover la práctica de actividad física regular. Desde que se decretó el estado de alarma, el programa ha continuado impartiéndose con sesiones de entrenamiento online logrando una gran adherencia por parte de los pacientes.

Nuevo artículo publicado

Burgueño, R., González-Cutre, D., Sevil-Serrano, J., Herrador-Colmenero, M., Segura-Díaz, J. M., Medina-Casaubón, J., y Chillón, P. (2020). Validation of the Basic Psychological Need Satisfaction in Active Commuting to and from School (BPNS-ACS) Scale in Spanish children and adolescents. Journal of Transport & Health, 16, 100825. doi:10.1016/j.jth.2020.100825

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Nuevo artículo publicado

Jiménez-Loaisa, A., González-Cutre, D., Beltrán-Carrillo, V. J., y Alcaraz-Ibáñez, M. (2020). Changes in bariatric patients’ physical activity levels and health-related quality of life following a postoperative motivational physical activity intervention. Obesity Surgery, 30, 2302-2312.

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Nuevo artículo publicado

Interesante nuevo artículo de revisión sistemática y meta-análisis publicado por el Grupo de Investigación en Acondicionamiento Físico Saludable:

Manresa-Rocamora, A., Ribeiro, F., Sarabia, J. M., Íbias, J., Oliveira, N. L., Vera-García, F. J., y Moya-Ramón, M. (2020). Exercise-based cardiac rehabilitation and parasympathetic function in patients with coronary artery disease: A systematic review and meta-analysis. Clinical Autonomic Research. doi:10.1007/s10286-020-00687-0

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Nuevo artículo publicado

Torres, E. B., Caballero, C., y Mistry, S. (2020). Aging with autism departs greatly from typical aging. Sensors, 20(2), 572. doi: 10.3390/s20020572.

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Nuevos artículos publicados en la línea de actividad física adaptada

Reina, R., Barbado, D., Soto-Valero, C., Sarabia, J. M., y Roldán, A. (2020). Evaluation of the bilateral function in para-athletes with spastic hemiplegia: a model-based clustering approach. Journal of Science and Medicine in Sports. doi:10.1016/j.jsams.2020.01.003

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Heras, N., Reina, R., Roldán, A., Iturricastillo, A., Rodríguez-Negro, J., y Yanci, J. (2019). Efectos de la actividad física en las capacidades funcionales de personas con parálisis cerebral: una revisión sistemática. Revista Española de Educación Física y Deportes, 427, 55-69.

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Daniel, L. F., Reina, R., Gorla, J. I., Bastos, T., y Roldán, A. (2020). Validity and reliability of a test battery to assess change of directions with ball dribbling in para-footballers with cerebral palsy. Brain Sciences, 10, 74. doi:10.3390/brainsci10020074

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Nuevo artículo publicado

Feliz año nuevo! Comenzamos anunciando una nueva publicación:

Montero-Carretero, C., Barbado, D., y Cervelló, E. (2020). Predicting bullying through motivation and teaching styles in physical education. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 87. doi:10.3390/ijerph17010087

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Nuevos artículos publicados

Amado, D., Maestre, M., Montero-Carretero, C., Sánchez-Miguel, P. A., y Cervelló, E. (2019). Associations between self-determined motivation, team potency, and self-talk in team sports. Journal of Human Kinetics, 70, 235-243. doi:10.2478/hukin-2019-0116

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Montero-Carretero, C., y Cervelló, E. (2020). Teaching styles in physical education: A new approach to predicting resilience and bullying. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 76. doi:10.3390/ijerph17010076

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Agustín Manresa participó en las actividades de la Red de Adherencia al Ejercicio Físico en Pacientes con Enfermedades Crónicas

El Centro de Investigación del Deporte, representado por Agustín Manresa, participó en las actividades de la Red de Adherencia al Ejercicio Físico en Pacientes con Enfermedades Crónicas. Esta red está formada por ocho universidades españolas, liderada por la Universidad Rey Juan Carlos, y financiada por el Consejo Superior de Deportes. En esta red se ha llegado al acuerdo de crear un protocolo de adherencia empíricamente testado para que todos los programas de ejercicio físico se diseñen atendiendo a este procedimiento y se garantice una mejora de la salud pública.

Nuevo artículo publicado

Sabido, R., Pombero, L., y Hernández-Davó, J. L. (2019). Differential effects of low vs high inertial loads during an eccentric-overload training intervention in rugby union players: a preliminary study. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. doi:10.23736/S0022-4707.19.09425-8

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Nuevo instrumento de medida

Escala de Satisfacción y Frustración de la Necesidad de Novedad (Novelty Need Satisfaction and Frustration Scale, NNSFS)

Este instrumento permite medir la satisfacción y frustración de la necesidad psicológica de novedad en cualquier contexto de la vida. La novedad ha sido recientemente propuesta como una necesidad psicológica básica desde el punto de vista de la teoría de la autodeterminación, y actualmente esta proposición está siendo objeto de estudio a nivel internacional. Las evidencias científicas aportadas hasta el momento avalan la propuesta.

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Nuevo artículo publicado

Nuevo artículo publicado que forma parte de un número especial sobre necesidades psicológicas básicas, editado por Maarten Vansteenkiste, Richard Ryan, y Bart Soenens:

González-Cutre, D., Romero-Elías, M., Jiménez-Loaisa, A., Beltrán-Carrillo, V. J., y Hagger, M. S. (2019). Testing the need for novelty as a candidate need in basic psychological needs theory. Motivation and Emotion. Advance online publication. doi:10.1007/s11031-019-09812-7

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Nuevo artículo publicado

Valero-Valenzuela, A., López, G., Moreno-Murcia, J. A., y Manzano-Sánchez, D. (2019). From students’ personal and social responsibility to autonomy in physical education classes. Sustainability, 11(23), 6589. doi:10.3390/su11236589

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Nuevo artículo publicado

Jiménez-Barbero, J. A., Jiménez-Loaisa, A., González-Cutre, D., Beltrán-Carrillo, V. J., Llor-Zaragoza, L., y Ruiz-Hernández, J. A. (2019). Physical education and school bullying: A systematic review. Physical Education and Sport Pedagogy. doi: 10.1080/17408989.2019.1688775

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David González-Cutre ponente las III Jornadas de Deporte y Salud de la Universidad Rey Juan Carlos

El profesor del CID, David González-Cutre, impartió la ponencia "Promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde la teoría de la autodeterminación" en las III Jornadas de Deporte y Salud organizadas por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y el Centro de Estudios del Deporte de la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid). En las jornadas también participaron otros ponentes de reconocido prestigio internacional como Antonio Luque, Fran Ortega y Javi Sevil.

Alejandro Jiménez y Vicente Beltrán participaron en el "Congreso Internacional CAPAS-Ciudad. Liderazgo en la promoción de la actividad física"

Los investigadores del CID Alejandro Jiménez y Vicente Beltrán asistieron al "Congreso Internacional CAPAS-Ciudad. Liderazgo en la promoción de la actividad física", que tuvo lugar en Huesca del 7 al 9 de noviembre de 2019.

En este congreso Alejandro Jiménez presentó la comunicación titulada "Asociación entre los cambios producidos en los niveles de motivación y actividad física de pacientes bariátricos tras un programa motivacional de actividad física" (coautores: González-Cutre, D., Beltrán-Carrillo, V.J., Alcaraz-Ibánez, M. y Romero-Elías, M.).

Por su parte, Vicente Beltrán participó con una ponencia en la mesa redonda titulada "Una imagen, una idea: principios básicos para la promoción de la actividad física".

Nuestras felicitaciones al grupo de investigación EFYPAF de la Universidad de Zaragoza por la calidad y magnifica organización de este congreso.

Varios ponentes del CID en el I Congreso Internacional de Innovación en el Deporte

Los profesores del Centro de Investigación del Deporte (CID), Eduardo Cervelló, David González-Cutre, Francis Moreno y Raúl Reina intervinieron como ponentes en el I Congreso Internacional de Innovación en el Deporte, celebrado en Cáceres. Dicho congreso se organizó para conmemorar el 25 aniversario de la creación de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura, a la que dichos profesores del CID estuvieron muy vinculados, como antiguos profesores y/o alumnos.

Nueva publicación

Montero, C., y Cervelló, E. (2019). Estudio de un modelo predictivo del clima escolar sobre el desarrollo del carácter y las conductas de bullying. Estudios sobre Educación, 37, 135-157.

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