lunes, 27 de julio de 2015

Defensa tesis doctoral José Manuel Sarabia Marín

El profesor del Centro de Investigación del Deporte (CID), José Manuel Sarabia Marín, defendió su tesis doctoral el pasado martes 21 de julio de 2015. La tesis titulada "Effects of power training with optimal load and repetitions", dirigida por el Dr. Manuel Moya y el Dr. Rafael Sabido, obtuvo la calificación de Sobresaliente Cum Laude por unanimidad. En el tribunal de evaluación participaron los profesores del CID Fran Vera y Eduardo Cervelló. El acto contó con una asistencia multitudinaria por parte del personal del CID, y el doctorando hizo una defensa excelente. Desde aquí queremos aprovechar para felicitarle y desearle un futuro prometedor en su nueva etapa como doctor.


Discurso de graduación de la promoción 2011-2015 de CAFD a cargo de Vicente Beltrán

El pasado 9 de julio de 2015 tuvo lugar, en el Aula Magna del Edificio Altabix (Campus de Elche), el acto de graduación de los estudiantes del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Os hacemos llegar el discurso que pronunció durante el acto el padrino de esta promoción, el profesor del Centro de Investigación del Deporte Vicente Beltrán.
Ver video aquí

Nuevo artículo publicado

Artículo muy interesante sobre Core Stability, recientemente publicado por el grupo de investigación en Biomecánica para la salud y el rendimiento deportivo, con acceso a texto completo gratuitamente:

Vera-García, F. J., Barbado, D., Moreno-Pérez, V., Hernández-Sánchez, S., Juan-Recio, C., Elvira, J. L. L. (2015). Core stability: evaluación y criterios para su entrenamiento. Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 8, 130-137.

viernes, 24 de julio de 2015

Nuevo instrumento de medida

Escala de Competencia Social en ESO
A través de nueve ítems se encarga de medir la percepción de las competencias básicas del estudiante (ligüística-matemática y científico-tecnológica) y de las competencias transversales (digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, iniciativa y emprendimiento y conciencia y expresión cultural).
Descargar aquí

Nuevo artículo publicado

Moreno-Murcia, J. A., Ruiz, M., y Vera, J. A. (2015). Predicción del soporte de autonomía, los mediadores psicológicos y la motivación académica sobre las competencias básicas en estudiantes adolescentes. Revista de Psicodidáctica, 20, 359-376.
Acceso a texto completo aquí

martes, 14 de julio de 2015

Juan Antonio Moreno Murcia organizó un simposio invitado en el XII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación

El profesor del Centro de Investigación del Deporte, Juan Antonio Moreno Murcia, organizó un simposio invitado en el XII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (FECIES). El simposio se tituló "Soporte de autonomía al alumnado en educación superior" y en el mismo participaron otros profesores de la Universidad Miguel Hernández de Elche, así como de las Universidades de Las Palmas de Gran Canaria y de Castilla La Mancha. El Foro tuvo lugar en la Universidad de Sevilla, organizadora del evento, del 9 al 11 de julio. En el simposio se mostró cómo el compromiso de los estudiantes universitarios durante su instrucción depende, en parte, del estilo motivador del docente y del grado en el que éste les facilita su autonomía. Las investigaciones educativas más recientes muestran que cuando los docentes apoyan la autonomía del estudiante, en lugar de controlar su comportamiento, generan más oportunidades de aprendizaje profundo y ello facilita que los futuros profesionales universitarios sean más capaces de tomar decisiones de forma autónoma. Que el profesorado adopte esta implicación con el proceso educativo permite crear las condiciones en las que los estudiantes pueden experimentar un mayor grado de compromiso durante las actividades de aprendizaje (el fomento de lo que quieren hacer, y lo que realmente hacen en clase) y de motivación intrínseca, mayor bienestar, concentración y gestión del tiempo, lo que se traduce en un mejor rendimiento académico. En el simposio se mostraron algunas evidencias y se reflexionó sobre las teorías en las que se ampara el modelo de soporte de autonomía.


Raúl Reina nombrado Presidente de la Comisión de Clasificación del Comité Paralímpico Español

El Comité Paralímpico Español (CPE) ha aprobado en su última Asamblea la constitución de la Comisión de Clasificación, nombrando como presidente de la misma al profesor del Centro de Investigación del Deporte Raúl Reina. Dicho nombramiento ha sido ratificado por el Comité Ejecutivo del CPE. Esta Comisión estará compuesta además por D. Francisco Ruiz-Oliva Ruíz (Clasificador Internacional IBSA para personas con ceguera), D. Conrado Rodriguez Jaubert (Clasificador InternacionalIPC Swimming), Dña. Isabel Rossignoli (Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y ex-trabajadora del Comité Paralímpico Internacional), Dña. Amaia Bilbao Monasterio (Médico del Deporte del CPE), y los técnicos del CPE Mª Paloma Jiménez Calvo y César Carlavilla Cubillo. La nueva Comisión de Clasificación tiene las competencias de velar por la aplicación del nuevo código de clasificación y estándares internacionales que el Comité Paralímpico Internacional publicará en breve. A su vez, servirá de órgano consultor en materias de clasificación para todas aquellas Federaciones que tengan gobierno de deportes incluidos en el programa de los Juegos Paralímpicos, ayudando si procede a la preparación de clasificaciones en competiciones internacionales. Este cargo es un reconocimiento a la intensa labor profesional e investigadora que el profesor Reina realiza en esta materia, con 6 tesis doctorales en curso que tendrán aplicación internacional tras los juegos paralímpicos de Rio 2016.

Nuevo artículo publicado

Barbado, D., Elvira, J. L. L., Moreno, F., y Vera-Garcia, F. J. (2015). Effect of performance speed on trunk movement control during the curl-up exercise. Journal of Human Kinetics, 46, 29-37.
Descarga el texto completo aquí