martes, 2 de octubre de 2018

Juan Antonio Moreno en el XI World Congress of Human Motricity

El profesor del Centro de Investigación del Deporte Juan Antonio Moreno Murcia participó con la conferencia de clausura titulada “El apoyo a la autonomía docente como clave para la realización de ejercicio físico” en el XI World Congress of Human Motricity, 4º Congresso Internacional de Atividade Física, Nutrição e Saúde. Central theme: Multidisciplinary Approaches to Obesity: The Epidemic of SEC XXI en la Universidade Tiradentes – Aracaju (Brasil).


Nuevo artículo publicado

Salar-Andreu, C. S., Moreno-Murcia, J. A., y Ruiz-Pérez, L. M. (2018). Validación del inventario evolutivo acuático IDEA de 6 a 12 meses. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 18(71), 555-576.

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miércoles, 26 de septiembre de 2018

Raúl Reina y Alba Roldán organizan el European Congress in Adapted Physical Activity

Los profesores del Centro de Investigación del Deporte Raúl Reina y Alba Roldán coordinarán el European Congress in Adapted Physical Activity, que se celebrará del 21 al 23 de octubre de 2020 en las instalaciones de la UMH. El congreso estará patrocinado por la Fundación Asisa, y tiene por tema principal la Actividad Física para la Salud en Personas con Discapacidad y Patología Crónica. Se trata de uno de los congreso más prestigiosos en la materia, celebrándose anualmente a propuesta de la European Federation on Adapted Physical Activity. En esta ocasión, cada día del congreso versará sobre un tema específico, concretamente: 1) salud y rehabilitación a través de la actividad física adaptada, 2) inclusión en los diferentes ámbitos de la actividad física y el deporte adaptado, y 3) actividad física y deportes adaptados. Constará de ponentes internacionales de reconocido prestigio en formato de conferencia y mesas de discusión, así como la posibilidad de presentar comunicaciones orales y pósters. Como novedad, se dotará con un premio de 1500€ al mejor trabajo libre presentado con la finalidad de que sea publicado en una revista Open Access.

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Tesis Doctoral de Celeste Martínez

El pasado 12 de septiembre de 2018, Celeste Martínez presentó, en la Universidad de Alicante, su tesis doctoral titulada “Niveles de actividad física y factores que influyen en el sedentarismo o en la práctica de actividad física en personas con Deterioro Cognitivo Leve y Alzheimer Leve”. Esta tesis ha sido dirigida por Juan Tortosa (Universidad de Alicante) y Vicente Beltrán (Centro de Investigación del Deporte, UMH). Uno de los miembros del tribunal fue David González-Cutre (Centro de Investigación del Deporte, UMH). Se trató de un acto muy interesante en el que se destacaron los beneficios de la actividad física para este sector de población y la necesidad de generar conocimiento para mejorar las estrategias de promoción de un estilo de vida activo en estas personas.


viernes, 7 de septiembre de 2018

Nuevo artículo publicado

Peña-González, I., Fernández-Fernández, J., Moya-Ramón, M., y Cervelló, E. (2018): Relative age effect, biological maturation, and coaches’ efficacy expectations in young male soccer players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 89, 373-379.

martes, 24 de julio de 2018

Nuevos artículos publicados por el Grupo de Investigación en Comportamiento Motor (GICOM)

González-Cutre, D., y Sicilia, A. (2018). The importance of novelty satisfaction for multiple positive outcomes in physical education. European Physical Education Review. Advance online publication. doi:10.1177/1356336X18783980

Megías, A., González-Cutre, D., Beltrán-Carrillo, V. J., Gomis-Díaz, J. M., Cervelló, E., y Bartholomew, K. J. (2018). The impact of living with morbid obesity on psychological need frustration: A study with bariatric patients. Stress and Health. Advance online publication. doi:10.1002/smi.2811

González-Cutre, D., Megías, A., Beltrán-Carrillo, V. J., Cervelló, E., y Spray, C. M. (2018). Effects of a physical activity program on post-bariatric patients: A qualitative study form a self-determination theory perspective. Journal of Health Psychology. Advance online publication. doi:10.1177/1359105318770729

Escala de Satisfacción de la Necesidad de Novedad (NNSS)

Nuevo instrumento de medida desarrollado por investigadores del CID:
Escala de Satisfacción de la Necesidad de Novedad (NNSS)
Este instrumento permite medir la satisfacción de la necesidad psicológica de novedad en cualquier contexto de la vida. La novedad ha sido recientemente propuesta como una necesidad psicológica básica desde el punto de vista de la teoría de la autodeterminación, y actualmente esta proposición está siendo objeto de estudio a nivel internacional. Las evidencias científicas aportadas hasta el momento avalan la propuesta.
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Curso de verano “Physical activity and health: a global perspective”

Esta semana está teniendo lugar el curso de verano “Physical activity and health: a global perspective” en las instalaciones de la UMH. Este curso ha sido organizado por varios profesores del Centro de Investigación del Deporte y se imparte en inglés. Hemos logrado reunir, entre profesores y estudiantes, a personas de cuatro nacionalidades diferentes (Reino Unido, Francia, República Checa y España). Muchas gracias a todos los profesores y estudiantes que han apoyado este proyecto.

Para más información pincha aquí:



lunes, 9 de julio de 2018

Nuevo artículo publicado

Hernández-Davó, J. L., Monteagudo, P., y Sabido, R. (2018). Comparison of six weeks eccentric overload training between bilateral and unilateral squat in basketball players. European Journal of Human Movement, 40, 111-121.
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lunes, 2 de julio de 2018

Nuevas evidencias de que la necesidad de novedad podría ser una necesidad psicológica básica

Un nuevo estudio realizado en el Centro de Investigación del Deporte por el profesor David González-Cutre junto a su colega Álvaro Sicilia, aporta más evidencias de que la necesidad de novedad puede ser una necesidad psicológica básica, abogando por su inclusión en la teoría de la autodeterminación. Este nuevo estudio demostró que la satisfacción de la necesidad de novedad predecía la motivación intrínseca hacia el conocimiento, la vitalidad, el flow y la satisfacción en las clases de educación física. La satisfacción de la necesidad de novedad demostró ser junto a la de la necesidad de competencia un pilar fundamental para promover la motivación positiva. Los autores de este estudio proponen desarrollar intervenciones motivacionales incluyendo diferentes elementos novedosos en las clases de educación física: contenidos, actividades, reglas de juego, materiales, tecnologías, espacios, proyectos, metodologías, sistemas de evaluación.

miércoles, 27 de junio de 2018

Álex Jiménez en la 6th Annual Weight Stigma Conference

El doctorando del Centro de Investigación del Deporte, Alejandro Jiménez, presentó el pasado 19 de Junio la ponencia titulada "Healthism and experiences of social, healthcare and self-stigma in higher-weight women", durante la celebración de la 6th Annual Weight Stigma Conference celebrada en la Leeds Beckett University (Leeds, Reino Unido). Este trabajo, llevado a cabo junto a los profesores Vicente Beltrán, George Jennings y David González-Cutre, pretende ahondar en el conocimiento de cómo los discursos sociales contribuyen a la creación y perpetuación del estigma relacionado con la obesidad.


lunes, 25 de junio de 2018

Dos nuevos artículos publicados sobre deporte adaptado

Yanci, J., Castillo, D., Iturricastillo, A., Urbán, T., y Reina, R. (2018). External match loads of footballers with cerebral palsy: A comparison among sport classes. International Journal of Sports Physiology and Performance, 13, 590-596.


Reina, R., Iturricastillo, A., Sabido, R., Campayo-Piernas, M., y Yanci, J. (2018). Vertical and horizontal jump capacity in international cerebral palsy football players. International Journal of Sports Physiology and Performance, 13, 597-603.

Nuevo artículo publicado

Javaloyes, A., Sarabia, J. M., Lamberts, R. P., y Moya-Ramón, M. (2018). Training prescription guided by heart rate variability in cycling. International Journal of Sports Physiology and Performance. doi:10.1123/ijspp.2018-0122

domingo, 22 de abril de 2018

Mª Pilar García-Vaquero y Gregori Valero-Conesa en la Revista de Fuerza y Acondicionamiento Físico de NSCA

Las ponencias presentadas por nuestros compañeros del grupo Biomec, la Dra. María Pilar García-Vaquero (evaluación de ejercicios de estabilización de tronco con smartphone) y el doctorando Gregori Valero-Conesa (entrenamiento de potencia y estabilidad en esclerosis múltiple), en el IV Congreso Internacional de Readaptación y Prevención de Lesiones en la Actividad Física y el Deporte (II Congreso de Salud y Ejercicio Físico) celebrado el pasado mes de enero en Valencia, han sido premiadas con el honor de aparecer en la nueva Journal de Fuerza y Acondicionamiento de NSCA Spain. 
Aquí tienes el enlace por si es de tu interés: 


¡Enhorabuena a todo el grupo Biomec!


Vicente Beltrán en el Foro de Educación Física y Deporte de Lorca

El profesor del Centro de Investigación del Deporte Vicente Beltrán participó en una mesa redonda organizada por el Foro de Educación Física y Deporte de Lorca. Entre los miembros de la mesa y los asistentes se estableció un debate muy interesante sobre el futuro de la educación física y del sector profesional de la actividad física y la salud.


lunes, 9 de abril de 2018

Se imparte en el CID el curso "Cómo llegar a la excelencia docente en educación física"

Los días 23 y 24 de marzo de 2018 se llevó a cabo en el Centro de Investigación del Deporte el curso “Cómo llegar a la excelencia docente en educación física”, en colaboración con la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana. El curso fue impartido por los profesores Juan Antonio Moreno Murcia, Elisa Huéscar, Julio Barrachina, Yolanda Silveira y José Antonio Andrés. Se trató la excelencia como aquello que hace mención a alguna capacidad, condición moral muy elevada, habilidad fuera de lo común o a un talento difícil de igualar, sin entrar en el tratamiento de la excelencia como búsqueda de la perfección. El objetivo de este curso fue mostrar las estrategias de enseñanza que pueden hacer que los estudiantes se interesen por los contenidos de la materia. El curso se desarrolló de forma teórica y práctica con una alta participación e implicación del profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Valenciana.


miércoles, 28 de marzo de 2018

Álex Jiménez y Vicente Beltrán ponentes en las Jornadas de Investigación 2018 de la Unidad de Teoría y Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte (Universitat de València)

El jueves 22 de marzo, los investigadores del CID Alejandro Jiménez y Vicente Beltrán presentaron la ponencia titulada “El salutismo y la obesidad como estigma social: un estudio con personas intervenidas de cirugía bariátrica”, en las Jornadas de Investigación 2018 de la Unidad de Teoría y Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte (Universitat de València). Nuestros compañeros del CID quieren agradecer a los asistentes las interesantes discusiones sobre teoría social y metodología de investigación que tuvieron lugar durante estas jornadas.

martes, 13 de marzo de 2018

Nuevos artículos publicados

Moya-Ramón, M., Juan-Recio, C., Lopez-Plaza, D., y Vera-Garcia, F. J. (2018). Dynamic trunk muscle endurance profile in adolescents aged 14–18: Normative values for age and gender differences. Journal of Back and Musculoskeletal Rehabilitation, 31(1), 155-162. doi:10.3233/BMR-169760


Juan-Recio, C., López-Plaza, D., Barbado, D., García-Vaquero, P., y Vera-García, F. J. (2018). Reliability assessment and correlation analysis of 3 protocols to measure trunk muscle strength and endurance. Journal of Sports Sciences, 36(4), 357-364. doi:10.1080/02640414.2017.1307439

viernes, 9 de marzo de 2018

Premiadas dos tesis doctorales sobre deporte adaptado llevadas a cabo en el CID

La Cátedra Divina Pastora de Deporte Adaptado de la Universitat de València (UV) y de la Fundación Divina Pastora ha premiado dos tesis doctorales llevadas a cabo en el Centro de Investigación del Deporte (CID). Con esta distinción, la Cátedra reconoce a ambos estudios por su contribución al desarrollo de la clasificación de deportes para personas con discapacidad.
El primer premio de la quinta edición de los Premios Cátedra Divina Pastora de Deporte Adaptado, dotado con 1.200 euros, ha recaído en la tesis “Desarrollo de un sistema de clasificación funcional en slalom en silla de ruedas: clasificación basada en evidencias”, de la doctoranda Marta Domínguez. Este trabajo ha sido dirigido por los profesores del CID Raúl Reina y José Luis López Elvira. Por su parte, el segundo galardón, dotado con 800 euros, ha recaído en la profesora e investigadora Alba Roldán por la tesis “Evaluación de los parámetros de rendimiento en Boccia: hacia la clasificación basada en la evidencia”. Los profesores del CID Raúl Reina y David Barbado han dirigido esta tesis doctoral.
En estos trabajos se han aplicado las evidencias obtenidas en colaboración con la Federación Española de Deportes para Personas con Parálisis Cerebral y Daño Cerebral Adquirido (FEDPC) y la Federación Internacional de Boccia (BISFed), respectivamente.




lunes, 5 de marzo de 2018

David González-Cutre recibe su distinción de finalista en los Premios Educa/Abanca al Mejor Docente de España

El profesor del Centro de Investigación del Deporte David González-Cutre recibió la distinción de finalista en los Premios Educa/Abanca al Mejor Docente de España. El profesor González-Cutre fue nominado por sus estudiantes y, tras presentar sus méritos docentes, fue clasificado entre los diez finalistas. El 23 de febrero, en la ciudad de A Coruña, se entregaron los premios en una bonita gala dirigida por la presentadora de TVE Paloma Lago. Este certamen, dirigido a ensalzar la educación y premiar las buenas prácticas docentes, es la primera vez que se desarrolla en España y ha gozado de un importante seguimiento en los medios de comunicación y redes sociales. Desde el CID queremos dar las gracias a los impulsores de esta iniciativa por promover que en España se hable en positivo de EDUCACIÓN. Además, nos sentimos orgullosos de que seis de los finalistas en todas las etapas educativas fueran profesionales de la Educación Física, obteniendo la primera posición tres de ellos en la categoría de primaria, secundaria y universidad, respectivamente (ver última foto con los docentes del área de Educación Física).

lunes, 12 de febrero de 2018

Nuevos artículos publicados con acceso a texto completo

Moreno-Murcia, J. A., Huéscar, E., y Richart, J. A. (2018). Acquisition of aquatic motor skills through children's motor stories. International Journal of Aquatic Research and Education, 10(3), 1-9.
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Cano, F., Montero, C., Cervelló, y Moreno-Murcia, J. A. (2018). Influencia del estilo interpersonal del entrenador sobre la motivación en deportistas de salvamento y socorrismo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 18(1), 173-182.
Descargar aquí

domingo, 4 de febrero de 2018

Nuevo artículo publicado

Beltrán-Carrillo, V. J., Devís-Devís, J., y Peiró-Velert, C. (2018). The influence of body discourses on adolescents’ (non)participation in physical activity. Sport, Education and Society, 23, 257-269.

domingo, 28 de enero de 2018

El CID elegido uno de los 7 Research Partners para llevar a cabo proyectos de investigación en el desarrollo de sistemas de clasificación en deporte paralímpico

El Centro de Investigación del Deporte ha recibido fondos del Comité Paralímpico Internacional por valor de 19.850,34 euros para llevar a cabo proyectos de investigación que ahonden en el desarrollo de sistemas de clasificación específicos sobre alguna de las disciplinas de deporte paralímpico. Esta ayuda se complementa con 6.000 euros que aporta la Federación Internacional de Fútbol para personas con Parálisis Cerebral (IFCPF). En este sentido, el CID ha sido seleccionado por el Comité Paralímpico Internacional por el proyecto “Relación entre las deficiencias elegibles de hipertonía, atetosis y ataxia con la limitación en la actividad y rendimiento en competición”, que tiene como objetivo modificar los procesos y sistemas de clasificación de Fútbol 7 paralímpico.
El CID, fruto de su colaboración con IFCPF a través del profesor Raúl Reina, ha sido elegida por el Comité Paralímpico Internacional junto con otras seis instituciones de ámbito internacional de Reino Unido, Bélgica, Australia y Canadá. Estas ayudas se enmarcan dentro de la primera convocatoria del Programa de Becas para la Investigación en Clasificación del Comité Paralímpico Internacional y están dirigidas a las federaciones internacionales de deporte paralímpico, organizaciones internacionales de deportes para personas con discapacidad y otras entidades internacionales reconocidas de este sector.
Ver aquí el anuncio de la concesión emitido por el Comité Paralímpico Internacional:


Nuevo artículo publicado

lunes, 8 de enero de 2018

Nuevo artículo publicado

Fin, G., Baretta, E., Moreno-Murcia, J. A., y Nodari, R. J. (2017). Autonomy support, motivation, satisfaction and physical activity level in physical education class. Universitas Psychologica, 16(4), 1-12.

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El profesor Pierre-Olaf Schut (Université Paris-Est Marne-la-Vallée) visita el CID

Durante la semana del 18 al 22 de diciembre de 2017, el profesor Pierre-Olaf Schut (Université Paris-Est Marne-la-Vallée) colaboró con el profesor Vicente Beltrán (Centro de Investigación del Deporte, UMH) en la asignatura de Teoría de la Educación Física y del Deporte. El profesor Schut impartió un tema titulado “Ideology, sport and policies”. Esta colaboración se dio en el marco del programa Erasmus de intercambio de profesorado. El profesor Vicente Beltrán quiere agradecer tanto al profesor visitante como a los estudiantes su participación en esta interesante experiencia docente.


Carla Caballero premio extraordinario de doctorado

Desde el Centro de Investigación del Deporte os deseamos a tod@s un muy feliz año nuevo. Empezamos con una excelente noticia: La profesora del Centro de Investigación del Deporte, Carla Caballero Sánchez, ha recibido el Premio Extraordinario de Doctorado de la UMH por su tesis, titulada "Variability, performance and the ability to adapt in balance tasks". Dicha tesis obtuvo mención de doctorado europeo y fue desarrollada en el Laboratorio de Aprendizaje y Control Motor y dirigida por el catedrático Francisco Javier Moreno Hernández.