Un nuevo estudio realizado en el Centro de Investigación del Deporte por el profesor David González-Cutre junto a su colega Álvaro Sicilia, aporta más evidencias de que la necesidad de novedad puede ser una necesidad psicológica básica, abogando por su inclusión en la teoría de la autodeterminación. Este nuevo estudio demostró que la satisfacción de la necesidad de novedad predecía la motivación intrínseca hacia el conocimiento, la vitalidad, el flow y la satisfacción en las clases de educación física. La satisfacción de la necesidad de novedad demostró ser junto a la de la necesidad de competencia un pilar fundamental para promover la motivación positiva. Los autores de este estudio proponen desarrollar intervenciones motivacionales incluyendo diferentes elementos novedosos en las clases de educación física: contenidos, actividades, reglas de juego, materiales, tecnologías, espacios, proyectos, metodologías, sistemas de evaluación.
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